安徽农业科学

2013, v.41;No.416(19) 8394-8395+8397

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四种教学方法在高职动物病理课程中的比较研究

於敏;王海波;王子轼;高月秀;王健;

摘要(Abstract):

为了提高高职动物病理课程教学效果,对案例教学法、"工学结合"教学法、科研式教学法、以授课为基础的教学方法在动物病理课程教学中的应用进行了比较,结果表明:4种教学方法各有优劣,案例教学法、"工学结合"教学法、科研式教学法的教学效果均优于授课为基础的教学方法(LBL),"工学结合"教学法对学生学习成绩的提高效果尤为突出。

关键词(KeyWords): 动物医学;教学方法;理论考试;实训考试

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 於敏;王海波;王子轼;高月秀;王健;

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DOI: 10.13989/j.cnki.0517-6611.2013.19.069

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