园林类专业以“工学结合”为基础的作品(成果)导向式教学模式研究
王国东
摘要(Abstract):
以国家中长期教育改革发展规划纲要(2010~2020年)和教高[2006]16号文件为指导,根据高职园林类专业特点和教改实践,构建并实施了以工学结合为基础的作品(成果)导向式"4-3-2"教学模式,提升了人才培养质量。
关键词(KeyWords): 园林类专业;工学结合;作品(成果)导向;教学模式
基金项目(Foundation): 2011年辽宁农业职业技术学院第六届教育教学重点研究项目
作者(Author): 王国东
DOI: 10.13989/j.cnki.0517-6611.2012.06.076