结合农业科学的乡土地理研究性学习对教师的积极影响Aggressive Influence of Agriculture-science-based Local Geography Learning to Teacher
卢敏结;潘安定;
摘要(Abstract):
针对高中乡土地理研究性学习具有充分的开放性、深刻的探究性和丰富的实践性特征,结合教育学和心理学的理论基础作指导,探索结合农业科学的乡土地理研究性学习,强调利用地理知识在解决现实问题中的优势,活跃了教学科研氛围,为教师形成自己的独特个性的教学风格奠定了良好的理论基础。
关键词(KeyWords): 高中教师;农业科学;乡土地理;研究性学习;积极影响
基金项目(Foundation): 广州市教育科学规划项目:广州乡土地理教材开发与应用研究(11A118);; 广东特色基础教育课程体系项目:中学地理课程教材体系研究(J13-009)
作者(Author): 卢敏结;潘安定;
Email:
DOI: 10.13989/j.cnki.0517-6611.2015.08.135