安徽农业科学

2019, v.47;No.632(19) 277-279+282

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

基于学生创新能力培养下的高校生物化学实验教学改革
Reform of Biochemistry Experiment Teaching in Universities Based on the Cultivation of Innovative Ability of Students

丁佳红;柴瑞娟;薛正莲;

摘要(Abstract):

生物化学实验教学可以有效提高学生的动手能力和实验技能,进一步深化学生对书本理论知识的理解,而传统的生化基础实验往往都是孤立的,缺乏系统性,同时大多以验证性实验为主,无法调动学生动手实验的积极性,实验效果不理想。创新性实验教学注重对学生科研思维的导入,激发学生的学习热情,促使学生参与资料收集、实验方案设计、实验过程管理和实验结果分析,培养学生的创新意识和能力,掌握科学研究方法,为日后独立开展科研工作奠定基础。

关键词(KeyWords): 生物化学;创新型实验;教学;科研

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽省提升计划自然科学研究项目(TSKJ2017B20);; 安徽省省级精品资源共享课程《生物化学》项目(2012gxk060);; 安徽工程大学生物化学及分子生物学教学团队项目;安徽工程大学教育教学研究项目

作者(Author): 丁佳红;柴瑞娟;薛正莲;

Email:

DOI:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享