安徽农业科学

2018, v.46;No.608(31) 230-231+234

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基于“互联网+”的混合教学模式在环境生物学实验教学中的应用
Application of Mixed Teaching Model Based on “Internet Plus” in the Experimental Teaching of Environmental Biology

万田英;张捷;陈秀华;张丽梅;

摘要(Abstract):

指出了传统环境生物学实验教学的缺点,提出了解决这些问题的4种教学模式("互联网+"、虚拟仿真实验教学、问题导向式教学、E-Learing)。依托农业资源与环境湖北省重点实验教学中心,介绍了这4种教学模式在环境生物学实验教学中的应用,包括引入实验项目的设计、实验方案的探索、实验课程的考核、问卷反馈等。这些措施优化了课程内容,拓宽了教学范围,激发了学生的学习兴趣,提高了实验教学效果。

关键词(KeyWords): 环境生物学;互联网+;虚拟仿真;PBL;E-Learing

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 华中农业大学教改项目(201610)

作者(Author): 万田英;张捷;陈秀华;张丽梅;

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