李鹏;薛纯;史冬玲;房蒙;赵巧叶;初骁宇;杨燕;彭飞杰;刘小利;何家庆;

• 1:安徽大学生命科学学院

摘要(Abstract)：

通过对安徽大学磬苑校区的植物进行1年半的调查,共分类和鉴定了231种植物,隶属于84科185属。其中,乔木61种,占26.40%,灌木48种,占20.78%,草本和藤本共122种,占植物种数的52.81%。对校园植物进行区系成分分析发现,菊科、禾本科、蔷薇科、豆科的植物种类最多,这4科植物的种数占总种数的35.06%。校园内生活区、教学科研区、办公楼区、校园主要道路及环校绿化带的5 487株乔木Simpson指数为0.907,表明该校园乔木物种多样性丰富。最后,对校园植物的规划和利用提出了建议。

关键词(KeyWords)： 安徽大学;磬苑校区;植物调查;物种多样性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽大学2012年大学生创新创业训练计划项目(2012047)

作者(Author): 李鹏;薛纯;史冬玲;房蒙;赵巧叶;初骁宇;杨燕;彭飞杰;刘小利;何家庆;

Email:

DOI: 10.13989/j.cnki.0517-6611.2012.33.002

参考文献(References)：

• [1]李灿,马兰.大学校园植物景观的生态及文教功能[J].安徽农业科学,2010,38(26):14637-14638.
• [2]宫相文.利用校园植物资源开设校本课程1[J].中学生物学,2011,27(4):61-62.
• [3]黄向荣,葛红卫.合肥市近55年日照时数气候变化特征分析[J].安徽农业科学,2008,36(20):8723-8725.
• [4]朱兴标,徐静,刘明智.校园植物分类调查3[J].铜仁职业技术学院学报,2007,5(5):37-38.
• [5]孙儒泳,李庆芬,牛翠娟,等.基础生态学[M].北京:高等教育出版社,2006:140-145.
• [6]丁圣彦,冯贵香,李黎.河南大学校园植物区系初步分析[J].河南大学学报:自然科学版,2002,32(3):51-54.
• [7]钱萍,肖祖飞,倪国平,等.江西农业大学校园木本植物区系分析[J].江西林业科技,2010(4):20-24.
• [8]白洁.四川大学校园植物现状调查与分析[J].四川林业科技,2011,32(2):60-69.
• [9]刘画奇,张迎春.陕西师范大学雁塔校区木本植物种类调查[J].陕西师范大学学报:自然科学版,2008,36(S1):105-108.
• [10]高润梅,石晓东,郭晋平,等.山西农业大学校园木本植物资源现状调查初报[J].山西农业大学学报,2006,26(1):52-56.
• [11]穗倪,周乐斌,黄左安,等.宁波市高校校园植物现状调查与评价[J].宁波大学学报:理工版,2009,22(1):138-142.
• [12]李卫亮,陈慧,刘仁林.赣南师范学院黄金校区木本植物多样性特点分析[J].江西科学,2012,30(2):140-147.
• [13]曹娟云,刘世鹏,白重炎,等.延安大学校园木本植物资源现状调查初报[J].延安大学学报:自然科学版,2008,27(4):71-76.
• [14]李静,傅莉.突显校园生态文化——安徽大学新校区植物景观设计[J].城镇绿化,2006,5(2):36-38.
• [15]王蕾蕾.校园绿化的植物配置及应用——哈尔滨工程大学校园植物应用[J].林业科技情报,2011,43(2):82-86.
• [16]李焰焰,聂传朋,郭育华,等.校园植物信息的数字化采集与教学应用2[J].阜阳师范学院学报:自然科学版,2009,26(4):79-81.