安徽农业科学

2014, v.42;No.441(08) 2522-2523

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

以研教结合提升农学学生应用能力的策略分析
Combination of Scientific Research and Teaching to Enhance Agricultural Students' Ability

程昕昕;

摘要(Abstract):

针对面临的突出问题,安徽科技学院农学院以培养学生实践能力为出发点,以课程体系改革为核心,建设了研教结合型的教师队伍,尝试建立多元化的研教结合培养途径,推动教学内容的研教结合,旨在为提高农学学生创新应用能力,推动农学人才培养模式改革提供理论参考。

关键词(KeyWords): 研教结合;应用能力;农学学生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 程昕昕;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享