安徽农业科学

2012, v.40;No.369(08) 4749-4750+4808

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

高校新校区校园文化景观设计探析——以重庆理工大学校园文化景观设计为例
Study on Cultural Landscape Designs for New Campuses

贺莲花;刘红杰;柯善军;

摘要(Abstract):

解析了校园文化景观的内涵和功能,认为校园文化景观具有文化的延续性,对师生有潜移默化的教育作用,并能对其产生激励功能和感染作用。以重庆理工大学花溪校区为例,分析了花溪校区的环境特点和新校区的建设情况,以及校园文化景观情况。在此基础上分析了新校区校园文化景观规划设计,强调以组团功能为依托,凸显学校精神,展现学校风格与学科特色,进而增加校区人文关怀,激励学子并使其健康向上,延续校园文化的传承性。以期完善花溪校区校园环境建设的现状,弥补重庆理工大学花溪校区校园文化景观建设的缺陷,提升学校精神和综合实力。

关键词(KeyWords): 新校区;校园文化景观;传承性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 贺莲花;刘红杰;柯善军;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享