张建平;张强;

• 1:山西师范大学生命科学学院

摘要(Abstract)：

针对生物统计学课程实践性、应用性强的特点和目前教学中存在的问题,从课程体系与内容的构建、教学方法、教学手段、实验教学、考核方式等方面进行了教学改革探索与实践,结果表明,经过教学改革培养了学生的应用能力,促进了学生综合素质的提高,教学质量与教学效果有了显著提高。

关键词(KeyWords)： 生物统计学;教学改革;探索;实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山西师范大学教改项目(SD2007YBKT-036)

作者(Author): 张建平;张强;

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DOI: 10.13989/j.cnki.0517-6611.2013.06.065

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