安徽农业科学

2010, v.38;No.307(18) 9903-9905

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《微生物学》实验教学改革与实践——以“工业微生物菌种保藏技术”综合设计性实验的开设为例
Reform and Practice of Experimental Teaching of Microbiology

林晓珊;张毅;

摘要(Abstract):

通过分析《微生物学》实验教学中存在的问题,提出了完善《微生物学》实验教学的措施。实践证明,"工业微生物菌种保藏技术"综合设计性实验采用一种新颖的教学模式,不仅调动和激发了学生的学习热情,锻炼了学生的独立能力,提高了学生的综合科研素质,而且培养了学生相互合作的团队精神。该教学模式为工业微生物学实验课程教学注入了新的活力。

关键词(KeyWords): 工业微生物学实验;综合设计性实验;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 华南理工大学实验教学研究项目(G02-Y1070080)

作者(Author): 林晓珊;张毅;

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