安徽农业科学

2009, v.37;No.287(34) 17218-17219

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

“四层次渐进式”实验教学模式的探索与实践
Exploration and Practice of a New Model of "Progressive Four Levels" Experimental Teaching

王孝威;曹慧;

摘要(Abstract):

通过探索和实践"四层次渐进式"实验教学新模式,提高了学生的实际应用能力,培养了学生的创新意识。

关键词(KeyWords): 实验教学;四层次渐进式;应用能力;创新意识

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 潍坊学院校级教研项目资助(2007003)

作者(Author): 王孝威;曹慧;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享