安徽农业科学

2019, v.47;No.624(11) 279-282

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

农林类专业青年教师发展现状调查与对策建议——基于华南农业大学农林类专业青年教师的问卷调查
Investigation and Countermeasures on the Development Status of Young Teachers in Agriculture and Forestry Specialties——Based on a Questionnaire Survey of Young Teachers in Agriculture and Forestry Specialties in South China Agricultural University

郭和蓉;赵凤;张志胜;

摘要(Abstract):

农林类专业青年教师能安心本职工作是教学科研水平提高的前提,直接关系到农业高等教育事业的发展。以华南农业大学为例,通过对农林类专业青年教师的职业满意度、教学能力与科研水平等方面的问卷调查,分析了青年教师发展的现状,提出学校要制定青年教师发展规划和培训计划,加强青年教师职后学习;建立相应的资助和奖励制度,制定青年教师科研与教学能力提升的激励和约束政策;加强人文关怀,为青年教师创造良好的工作环境等一系列对策与建议。

关键词(KeyWords): 农林类专业;青年教师发展;教学能力;职后教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2014]97号)

作者(Author): 郭和蓉;赵凤;张志胜;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享