安徽农业科学

2018, v.46;No.585(08) 229-231

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突出“病害三角”主线的植物病理学教学方法探究
A Teaching Method for Phytopathology through Highlighting the “Disease triangle” Main Thread

孔维文;

摘要(Abstract):

在长期讲授本科生植物病理学课程的基础上,提出了一种简洁的教学方法。主张在植物病理学课程教学中把握和突出"病害三角"这一主线,进一步围绕这条主线建立起关于病害循环、病害流行要素、病程和病害综合治理等课程理论框架,并绘制课程内容框架图,以做到纲举目张,从而极大地提高教学效果。

关键词(KeyWords): 植物病理学;“病害三角”;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孔维文;

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