安徽农业科学

2011, v.39;No.337(12) 7546-7548

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我国后义务教育阶段农村中职教育发展模式
The Rural Vocational Education Development Model during China's Post-compulsory Education Stage

阳耀芳;

摘要(Abstract):

从招生、教育、就业3个方面分析了农村中职教育处于困境的原因。提出在后义务教育阶段,中职教育应该被纳入义务教育的范畴。在招生上实行义务化、劝学式以及灵活招生的模式;在教育上实行国家、学校、企业三方联合的模式;在就业上建立中职学校和职业中介一体化模式、中职和高校联合的升学模式。形成农村中职教育"招生-教育-就业"一体化的办学发展模式。

关键词(KeyWords): 中职教育;后义务教育;模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学规划教育部重点课题(DJA100321)

作者(Author): 阳耀芳;

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