安徽农业科学

2015, v.43;No.493(24) 362-363

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《转基因技术在食品中的应用》一节的辩论法课堂教学探究
Debate Teaching Method Used in the Applications of Transgenic Technology in Food Section Classroom Teaching

张金叶;

摘要(Abstract):

为激发学生主动学习的积极性,获得良好的教学效果,采用辩论式教学法开展了关于转基因食品的课堂辩论。通过辩论赛的准备过程,学生广泛查阅课本外的大量相关文献,并主动与相关专业老师深入交流,全面深刻了解了转基因技术在食品中应用的历史、现状和未来发展趋势,极大地激发了学生通过主动学习获得相关知识的积极性,并掌握了相关学习方法。总之,通过课堂辩论式教学法,培养了学生学习的主动性,提高了科学素养,是一种素质教育。

关键词(KeyWords): 转基因食品;辩论法;课堂教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张金叶;

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