安徽农业科学

2015, v.43;No.491(22) 374-376

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思维导图在遗传学理论教学中的运用研究
Application of Mind Map in the Teaching and Learning of Genetics

田秋元;郭宁;

摘要(Abstract):

遗传学涉及的领域多,内容庞杂,随着研究的深入,新的理论和技术不断涌现,给从事遗传学教学的教师提出了挑战,针对这一现象,在遗传学教学中,引入思维导图创建新的教学模式,旨在使教师的"教"与学生的"学"呈现出新的局面。

关键词(KeyWords): 遗传学;教学模式;思维导图;教学效果和效率

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 安徽省教育厅振兴计划生物制药新专业建设项目(030-90303)

作者(Author): 田秋元;郭宁;

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DOI: 10.13989/j.cnki.0517-6611.2015.22.136

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