《药用植物学》实践教学之校园药用植物资源名录的建立Establishment of Medicinal Plant List in Campus: Teaching Practice of Pharmaceutical Botany
王海燕;袁艺;朱志诚;李玉婷;曹卫卫;周龙;吴文凯;杨晨;宋楠楠;李亚兰;
摘要(Abstract):
[目的]进一步加强药用植物学的教学效果,完善药用植物学的实践教学体系,初步统计出校园药用植物的种类及其药用部位和药效情况,建立校园药用植物名录。[方法]通过组织学生成立科技调查小组,以及对校园药用植物的实地考查和相关文献资料的查阅,对安徽农业大学校园内药用植物资源进行调查分析。[结果]安徽农业大学校园内共有258种药用植物,隶属92科,其中被子植物240种,裸子植物14种,苔藓植物2种,蕨类植物2种。[结论]有助于培养学生野外调查经验和独立科研能力,为植物学及相关学科的教学与科学研究、校园植物的合理规划等提供参考。
关键词(KeyWords): 药用植物学;实践教学;药用植物资源
基金项目(Foundation): 2012年中华农业科教基金教材建设研究项目(NKJ-201203008);; 2012年安徽省高等学校省级教学研究项目(2012jyxm131);; 2013年校植物学重点学科建设项目(2013-zdxk-01)
作者(Author): 王海燕;袁艺;朱志诚;李玉婷;曹卫卫;周龙;吴文凯;杨晨;宋楠楠;李亚兰;
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DOI: 10.13989/j.cnki.0517-6611.2014.07.077
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