安徽农业科学

2007, (08) 2438+2440

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

植物生理学实验教学中创造性思维能力的培养
Preliminary Discussion on Creative Thinking Ability Cultivation in Plant Physiology Experiment Teaching

徐芬芬;

摘要(Abstract):

针对师范院校植物生理学实验教学中存在的问题,对教学内容、教学结构以及考核方法等进行了改革。实践证明,该方法对提高学生认识、分析、解决问题的能力以及创新能力的培养是行之有效的,并提出了改进方法。

关键词(KeyWords): 植物生理学实验;创新能力;培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 上饶师范学院教学改革研究课题

作者(Author): 徐芬芬;

Email:

DOI:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享