安徽农业科学

2014, v.42;No.456(23) 8058-8059

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食品分析类课程“把课堂还给师范生”新型教学模式的探索
Investigation on New Teaching Mode of Food Analysis Courses with Backing Classroom to Normal Student

谢建平;曹丽华;杨永丽;张建夫;李艳霞;贾华丽;

摘要(Abstract):

选择食品分析类课程的相关教学条件、教学模式进行了改革尝试,以促进相关专业师范生知识与技能的双加强。认为"把课堂还给师范生",满足了最需要教学舞台的师范生入职前培养的核心需求,可作为师范教育改革的中心和重点环节,也可能是改革难点的破解办法之一。

关键词(KeyWords): 课堂教学;教学模式;师范生;食品分析类课程

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河南省教师教育课程改革研究项目(2013-JSJYYB-08)

作者(Author): 谢建平;曹丽华;杨永丽;张建夫;李艳霞;贾华丽;

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