安徽农业科学

2011, v.39;No.338(13) 8175-8177

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高等农业院校双语师资英语培训体系的研究与实践
Research and Practice of Bilingual Teachers' English Training System in Agricultural Colleges and Universities

闫洪才;宋银秋;

摘要(Abstract):

依据"培训"和"发展"观及"行动研究"理论,研究构建了一个多维、立体化、反思的,适用于高等农业院校的双语师资英语培训体系,即"英语知识及技能+双语教学理论知识及教学策略+行动研究"。研究结果表明:该培训体系的实施有利于培养双语教师的英语基本技能、专业英语能力和双语教学能力,有利于提升双语教师对双语教学过程、教育规律和学生学习需求的认识,有利于引导双语教师完成对被教育者发展的理解。

关键词(KeyWords): 双语教师;双语教学能力;培训体系;行动研究;反思

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林省教育厅重点课题(项目编号:ZDN080305)

作者(Author): 闫洪才;宋银秋;

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参考文献(References):

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