安徽农业科学

2008, (21) 9297-9298+9319

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“农科教”一体化途径探讨

任春;

摘要(Abstract):

阐述"农科教"一体化是一项由农业、科技和教育组成并有机结合的复杂系统。在这个系统一体化的过程中,不但要实行系统整体利益最大化,而且要满足三方利益。在这个一体化过程中,教育和科技由于其优势,可以更为主动结合农业、农村、农民来带动农业现代化的发展,同时也促使自身的发展。

关键词(KeyWords): 农科教;需求动力;教育体制;科技创新

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 任春;

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