安徽农业科学

2014, v.42;No.451(18) 6094-6095

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《中学生物实验教学研究》课程实践性知识培养策略
Cultivating Tactics for Practical Knowledge in the Course of Experiment Teaching Research in High-school Biology

岳丽红;程广东;李修平;张卫东;李秀霞;陆俊萍;刘方明;

摘要(Abstract):

分析了教师实践性知识的涵义与内容,认为实践性知识培养是师范院校适应新型知识观特点和教师专业成长的需要,也是提高师范生就业和教学能力的重要措施。探讨了《中学生物实验教学研究》的课程开发、课程实施问题,建议采用案例式、体验式、微格微课等教学方法,以促进中学生物教师实践性知识的培养。

关键词(KeyWords): 教师实践性知识;师范生;中学生物实验教学研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题(GBB201212068);; 佳木斯大学教学研究课题专项项目(JY-LA2012-029);; 佳木斯大学教研课题(JYA2011-034)

作者(Author): 岳丽红;程广东;李修平;张卫东;李秀霞;陆俊萍;刘方明;

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