安徽农业科学

2015, v.43;No.479(10) 185-186+324

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

乡镇校园环境文化景观特色探析——以黄陵县隆坊中学学校环境文化识别系统规划为例

陈佳;陈祺;刘正文;

摘要(Abstract):

以黄陵县隆坊中学环境文化识别系统规划为例,立足田园风光的实际,从梳理乡镇学校三大特色景观统揽,着眼于宏观的功能、风格与构思理念,着手于质朴的田园耕读景观营造,收拢于"四性"的归纳与融合,探索乡镇校园环境文化景观特色建设的有效途径。

关键词(KeyWords): 黄陵县;隆坊中学;环境文化;乡镇校园;规划设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 杨凌职业技术学院人文社科类研究基金项目资助(GJ-1423)

作者(Author): 陈佳;陈祺;刘正文;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享