安徽农业科学

2016, v.44;No.514(09) 313-314

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微课程应用于高校分子生物学教学的思考
Reflection on the Application of Microcourse in Molecular Biology Teaching in Universities

张春冬;

摘要(Abstract):

微课是随着信息技术的发展兴起的一种新的教育模式,它具有短小精悍的特征。分子生物学作为生物学的前沿学科之一,在生命科学等领域具有举足轻重的地位。因其内容广泛,概念抽象复杂,为高校师生的教与学带来了一定压力。笔者结合分子生物学课程自身特点以及对微课的认识,探究将微课引入分子生物学课堂教学的可行性和必要性。在提升教师的教学质量的同时,提高学生学习该课程的兴趣以及对知识的理解力和掌握度。

关键词(KeyWords): 微课;分子生物学;传统教学;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张春冬;

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